沿革:
本科成立於民國 64 年, 每年級 一班 ;103核准增設特色招生-文創設計班至今已近44 屆 。畢業校友千餘人,大部份在全國各地廣告、設計、印刷、出版、攝影、網頁、多媒體、廣告行銷等相關行業就業,並有多人從事教職工作,甚至在多所公私立科技大學擔任教授。由於時代社會的進步變遷,近年來學生都以升學為主。
學生現況:
現有班級 6 班, 每年級2 班,男女兼收。101年於進修部增設廣告技術實用技能班,每年級 1 班。
師資簡介:
專任教師八人,代課教師1人,均曾經在設計業界具有相關實務工作經驗,且富有教育熱忱之專業教師,96年曾榮獲教育部最高榮譽-教學卓越金質獎。
近年導入業師進場教學-
群教育目標:
培養學生具備設計群共同核心能力及相關專業領域之實務能力、奠基繼續進修之專業基礎,俾利學生未來職涯適性發展
科教育目標:
1.傳授廣告設計領域之專業技能、實務等基本知識。
2.透過紮實的設計訓練、多元媒材應用、策展與競賽參與,激發學生創意並培養其創新、設計、產出之能力。
3.培育學生具備商業平面設計、攝影影音編輯及立體造型產業基礎人材之核心能力。
4.實踐社區在地體驗學習,形塑文化創意生活學習態度。
5.培養具備廣告設計領域專業知識與技術人才、商業平面設計專業技術人才、攝影及影音編輯專業技術人才、多元媒材與立體造型專業技術人才及具有職業道德與終身學習素養之人才。
課程特色:
1.配合專業科目及實習科目強化學生實作技能,奠定紮實設計群基礎核心能力。
2.加強升學科目輔導,提高學生升學率,各年級實施輔導課加強國文、英文、數學及專業科目。
3.加強視覺傳達設計證照檢定輔導,提升學生應檢學科及術科能力。
4.導入設計相關競賽,編選適切對應的課程教材,提升設計實務競爭力。
5.因應108新課綱並配合本科學生課程地圖,建構規劃科課程特色模組包括:平面設計、影音編輯及立體造型三項分流。
6.活用學校本位課程,發展規劃多元選修、彈性課程及廣設科東方字學、人像攝影寫真、壁畫彩繪圖鴉、插畫等文創特色課程,引導教學結合社區營造及在地文化體驗,落實文創精神。
教學設施:
在「以學生學習為主」的理念,本科學生除可利用本科設備,並可應用本校所有設備與器材,教學資源可支援教學與研究之用。
專業教室名稱 專業教室用途 主要設備:
出路導向:
未來展望: