1. 設特教組長一人。隸屬教務處，統籌辦理特教班業務。
2. 每班設導師一人，負責班級日常生活與課業之督導。
3. 其他各處室，協助辦理特教相關業務與活動。特教班亦配合參加學校各類活動。

班級數：一、二、三年級各一班，共計三班。

合格特教教師共計七人，外聘專業教師三人。

1. 特教研究所碩士六人。
2. 特教研究所博士一人。

1. 生活輔導
   • 設置家庭聯絡簿，暢通親師溝通管道。
   • 推行認輔制度。
   • 定期召開家長親職座談會，促進親師交流。
   • 協同學務處、輔導室不定期召開個案會議。
2. 學業輔導
   • 落實個別化教育計劃，定期召開IEP會議並進行檢討。
   • 不定期舉辦社區教學，培養學生「帶著走」的生活能力。
   • 定期舉辦校外教學參觀與校外實作職場參訪，培養休閒活動能力，增進學生社會適應與職場就業能力。
   • 依學生學習需求實施分組教學。
3. 職業輔導
   • 提供多元職業教育課程，包括汽車美容、烘焙、中餐烹調、門市服務、餐旅服務、縫紉等課程養成學生職種概念與正確從業態度。
   • 規劃職場實習課程，強化學生職業態度之建立。
   • 畢業前召開轉銜會議，教師、家長、職場共同研商高三學生畢業進路與生涯銜接事宜。
   • 職場輔導
   • 安置就業
   • 追蹤輔導

1. 成就每一個孩子，兼顧個別特殊需求，培育具備門市服務、汽車美容及餐飲與餐旅服務相關專業知識及技能之綜合職能科人才，達成身心障礙學生職場適應與自我實現之目標。
2. 落實十二年國民基本教育「全人教育」的精神，成為培育綜合職能科專業人才之優質學校。

高職特教班之功能主要目的並非輔導學生升學，而是輔導學生在校之職業訓練，協助媒合實習職場，以作為畢業後就業準備，目前校外實習職場有：中國石油公司、7-eleven便利商店、安親班、餐飲店、商務旅館，在各實習職場皆獲好評 ; 本校於九十六年九月與中油公司產學合作，成立愛心加油站。