2021-07-12 特教組 有關教育部國民及學前教育署高級中等學校與特殊教育學校身心障礙學生鑑定，個案適應能力評估工具使用規定，轉知校內心評人員。

說明:
一、目前本教育階段使用之適應行為評量系統第二版(ABAS-Π)中文版，於民國97年10月出版，迄今已逾10年以上，常模過於老舊。
二、文蘭適應行為量表第3版(中文版)，已於民國109年9月出版，為符應最新常模，原訂自110學年度起高級中等學校與特殊教育學校身心障礙學生鑑定適應能力評估，將改用文蘭適應行為量表第3版(中文版)，惟因受疫情影響，取消嘉義場及花蓮場兩場次回訓課程，致使部分心評人員未能如期完成文蘭適應行為量表回訓。
三、爰此，110學年度個案適應能力評估仍繼續使用「適應行為評量系統第二版(ABAS-Π)中文版」，待完成相關分區回訓作業後，再統一通知更換版本。